Türkiye'de 2012-2013 eğitim-öğretim yılında hayata geçirilen 4+4+4 sistemi sonrasında yaşanan norm fazlası sınıf öğretmeni süreci, eğitim camiasında yeniden tartışma konusu oldu. O dönemde binlerce öğretmenin sertifika ve alan değişikliğiyle başta özel eğitim olmak üzere farklı branşlara yönlendirildiğini hatırlatan eğitim çevreleri, benzer bir tabloyla tekrar karşılaşılmasından endişe duyuyor.
Gündemde yer alan olası yapısal düzenlemeler ve Milli Eğitim Akademisi'nin devreye girmesiyle birlikte, norm fazlası durumuna düşebilecek öğretmenlerin kısa süreli eğitimlerle özel eğitim alanına kaydırılabileceği yönündeki kaygılar dile getiriliyor. Henüz bu yönde resmi bir adım ya da duyuru bulunmamasını vurgulayan uzmanlar, önleyici bir uyarıda bulunuyor.
"Birkaç Aylık Eğitimle Uzmanlık Kazanılamaz"
Özel eğitim branşının yüksek uzmanlık ve hassasiyet gerektirdiğine dikkat çekilerek şu değerlendirmelere yer veriliyor:
"Özel gereksinimli çocuklarımız deneme-yanılma yapılacak bir kitle değildir; burada yapılan en küçük bir hata bile çocukların yaşamını doğrudan etkiler. Milli Eğitim Akademisi'nde verilecek eğitimlerin niteliği ne kadar yüksek olursa olsun, birkaç aylık kısa süreli programlarla özel eğitim uzmanlığı kazandırılamaz. Bu alana alan dışından görevlendirme yapılması düşüncesi tamamen gündemden çıkarılmalıdır."
Eğitimciler, geçmiş tecrübelerden ders çıkarılarak özel eğitimde nitelikli ve lisans düzeyinde yetişmiş kadroların istihdam edilmesinin hayati önem taşıdığını vurguluyor.