Millî Eğitim Bakanlığının en köklü ve bilimsel danışma organı olan Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, 100. kuruluş yıl dönümünde tarihi bir adıma imza attı. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin başkanlığında toplanan Kurul, oy birliğiyle 5 maddelik "100. Yıl Özel Oturumu Karar Metni"ni kabul etti. Peki, bir asırlık hafızaya sahip Kurulun gelecek vizyonunda neler yer alıyor? İşte tarihi toplantıdan öne çıkan detaylar...
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Gençoğlu Ne Mesaj Verdi?
Özel oturumun açılışında konuşan Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Cem Gençoğlu, Kurulun bir asırlık kurumsal hafızayı temsil ettiğini vurguladı. Bu birikimin sadece geçmişi koruma değil, çağın gereklerine göre geliştirme sorumluluğu getirdiğini belirten Gençoğlu, şunları söyledi:
"Kurulumuz, millî eğitimimizin köklü değerleri ile geleceğin ihtiyaçları arasında güçlü bir bağ kurmayı temel sorumluluğu olarak görmektedir. Köklerinden güç alan, bilim ve hikmetin rehberliğinde ilerleyen, millî kimliği ile insanlığın ortak değerlerini buluşturan yetkin ve erdemli nesiller yetiştirmek ikinci yüzyılımızın temel hedefidir."
Gençoğlu, kabul edilen karar metninin "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" hedefleri doğrultusunda eğitim sistemine bilimsel temelde rehberlik etme iradesini ortaya koyduğunu ifade etti.
100. Yıl Özel Oturumu Kararlarında Hangi Unsurlar Öne Çıktı?
Bakan Tekin yönetiminde gerçekleşen müzakerelerin ardından Kurul üyelerinin oy birliğiyle imzaladığı 5 maddelik karar metninde dikkat çeken noktalar şöyle sıralandı:
Birinci Maarif Kongresi’nin İzinde: Atatürk başkanlığında 1921’de toplanan Birinci Maarif Kongresi'nin önemi hatırlatılarak; hürriyet ve istiklalin askerî ve siyasî alan kadar eğitim, kültür ve dil bakımından da vazgeçilmez olduğu vurgulandı.
100 Yıllık Mirasa Saygı: 1926'dan bu yana görev yapan tüm başkan ve üyeler rahmetle anılarak, mevcut yönetimin üstlendiği tarihî sorumluluğa dikkat çekildi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Manifestosu: Yeni modelin bilgi, düşünce, erdem ve estetik bakımdan kendi çağına "yeni bir söz" söyleyecek nesiller yetiştirmeyi amaçlayan bir eğitim manifestosu olduğu belirtildi.
"Eğitim Bir Millî Güvenlik Meselesidir": Eğitimin millî güvenlik boyutu vurgulanarak, tarihin öznesi konumuna yükselmenin ancak dilde ve düşüncede verilecek mücadeleyle mümkün olacağı ifade edildi.
Gelecek Temennisi: Çalışmaların adanmışlık, bilimsellik, objektiflik ve millî hassasiyet ilkeleriyle sürdürüleceği temennisiyle oturum tamamlandı.
Talim ve Terbiye Kurulu Nasıl Kuruldu ve Görevleri Nelerdir?
Temelleri Osmanlı Tanzimat Dönemi'ndeki meclislere dayanan Kurul, Cumhuriyet döneminde 22 Mart 1926 tarihli 789 sayılı Kanun ile "Millî Talim ve Terbiye Dairesi" adıyla hayata geçirildi.
Gazi Mustafa Kemal Atatürk, 1 Kasım 1926'da TBMM'de yaptığı konuşmada yapının kuruluş amacını şu sözlerle ilan etmişti:
"Memlekette talim ve tedris esaslarını ilmî ve müstakil bir merkezden sevk ve idare maksadıyla tasavvur edilen Talim ve Terbiye Dairesi tesis edilmiştir."
1984 yılında bugünkü adını alan Başkanlık; eğitim-öğretim programlarının hazırlanması, ders kitapları ve materyallerinin bilimsel/pedagojik açıdan değerlendirilmesi, uluslararası eğitim gelişmelerinin takibi ve diploma denklik esaslarının belirlenmesi gibi hayati görevleri yürütmeye devam ediyor.