Öğretmenlerden "İkinci İl Dışı Atama" Çığlığı: "Kontenjanlar Yetersiz, Mağduruz!"
30.05.2026 07:11 10 görüntülenme

​2026 yılı birinci il dışı yer değiştirme döneminde açılan kontenjanların yetersiz kalması, on binlerce öğretmeni mağdur etti. Yıllardır yüksek hizmet puanı biriktiren eğitimciler, "İkinci İl Dışı Yer Değiştirme" hakkının acilen tanınmasını ve tüm boş kadroların şeffaf bir şekilde sisteme yansıtılmasını talep ediyor.

​Türkiye’nin dört bir yanında büyük bir özveriyle görev yapan eğitim ordusunun neferleri, 2026 yılı birinci il dışı yer değiştirme sonuçlarının ardından büyük bir hayal kırıklığı yaşıyor. Sahadaki gerçek ihtiyaçların atama ekranlarına tam olarak yansıtılmaması ve kontenjanların son derece kısıtlı tutulması, binlerce öğretmenin yer değiştirme hakkını elinden aldı.

​Eğitimciler, iş huzurunu ve mesleki motivasyonu doğrudan etkileyen bu sistem tıkanıklığının ivedilikle aşılması için yetkililere sesleniyor.

​"Yılların Emeği Kontenjan Engeline Takıldı"

​Yıllarca fedakarca çalışarak yüksek hizmet puanları biriktiren öğretmenler, tercih ekranlarında karşılaştıkları boş kontenjan yetersizliği nedeniyle hak ettikleri yer değişikliklerini gerçekleştiremediklerini belirtiyor. Bu durumun eğitimde kaliteyi ve öğretmen motivasyonunu düşürdüğünü ifade eden eğitimciler, haklı ve yasal taleplerinin bir an önce duyulmasını istiyor.

​Öğretmenlerin Bakanlıktan Talepleri Neler?

​Sahada görev yapan öğretmenler, yaşanan mağduriyetlerin giderilmesi adına acilen şu adımların atılmasını talep ediyor:

​Zaman Kaybetmeden Takvim Açıklanmalı: 2026 yılı için "İkinci İl Dışı Yer Değiştirme" hakkının hiçbir kısıtlama olmaksızın, zaman kaybedilmeden tanınması ve takvimin ilan edilmesi,

​Tüm Boş Kadrolar Şeffaf Şekilde Açılmalı: Hizmet puanı üstünlüğü ilkesinin tam ve adil anlamıyla işleyebilmesi için bölge veya branş ayrımı yapılmaksızın sahadaki tüm boş normların istisnasız atamaya açılması,

​Kısıtlamalar Kaldırılmalı: Tercih ekranlarındaki kısıtlamaların kaldırılarak öğretmenlerin yıllarca verdikleri emeklerin heba olmasının önüne geçilmesi.

​Eğitim camiası, millî eğitim sisteminin temel taşı olan öğretmenlerin sesine kulak verilmesini ve iş barışını yeniden sağlayacak adil bir ikinci il dışı atama sürecinin bir an önce başlatılmasını bekliyor.