Milli Eğitim Bakanlığı’nın ortaokullarda yaygınlaştırdığı Çoklu Yabancı Dil Eğitimi Modeli (ÇYDU), dil öğretiminde yeni bir boyut açarken okul koridorlarında ciddi bir norm kadro krizini beraberinde getirdi. Ağustos ayı ortasına kadar yeni sınıfların tespiti ve kurulumu tamamlanırken, yenilenen haftalık ders çizelgeleri branş öğretmenlerinin kadro dengesini altüst etti.
Ağırlık Yabancı Dilde, Kesinti Sanat ve Sporda
Proje kapsamında İngilizce ve ikinci yabancı dil derslerinin haftalık saatleri belirgin şekilde artırıldı. Ancak ders programındaki bu yoğunlaşma, müfredattaki diğer alanların süresinden kısılmasıyla sonuçlandı. Ders saatleri azaldığı için norm kadro fazlası olma riskiyle karşı karşıya kalan başlıca branşlar şunlar oldu:
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
Beden Eğitimi
Müzik
Görsel Sanatlar
En Ağır Darbe Bilişim Öğretmenlerine
Düzenlemeden en olumsuz etkilenen alan Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi oldu. Normal şartlarda 5 ve 6. sınıflarda zorunlu olarak okutulan ders, modelin uygulandığı sınıflarda adeta müfredattan silinerek yalnızca 8. sınıflarda haftada 2 saate kadar geriledi. Bu sert düşüş, bilişim teknolojileri öğretmenlerini doğrudan norm kadro fazlası konumuna düşürdü.
Atama Sonuçları Acı Tabloyu Ortaya Koydu
ÇYDU modelinin uygulanmasıyla başlayan kadro tespiti ve yer değiştirme takviminin ardından beklenen atama sonuçları resmi olarak açıklandı. İlan edilen sonuçlara göre, il ve ilçe genelinde en çok norm fazlası konumuna düşen öğretmenlerin, Çoklu Yabancı Dil Eğitimi Modeli’nin yürütüldüğü okullarda görev yapan branş öğretmenleri olduğu tescillendi.